9 de jun de 2011

Projeto: Brincando com a Matemática

Brincando com Matémtica no curso de Alfabetização



Título : Calculadora Mágica



Objetivo Geral:


* Desenvolver habilidades operacionais em adiçao e subtração com entendimento das unidades e dezenas.


Objetivos Específicos:

* Entender as classes de unidade e dezena;

* Formar números com dois algarismos;

* Identificar quantidade;

* Ter noção de adiçao e subtração;

* Realizar adição e subtração com suporte de material concreto.


Recursos:

1. Placa de ovos quadra e vazia;

2. Tampinhas de garrafa PET;

3. Papel ofício, drex. lápis de cor, cola, cartolina;

4. Feijão, continhas ou sementes duras;

5. Palitos para formar dezena;


Metodologia:


O passo- a-passo está indicado para cada dia e no fina de cada dia deve ter uma atividade de registri escrito em classe e para casa. Em anexo no final desta matéria.

Veja o passo-a-passo dessa atividade na matéria inteira.

20 de mai de 2011

Na Trilha da Humanidade - O Museu na Escola

NA TRILHA DA HUMANIDADE: SUCESSO NO COLÉGIO IMPÉRIO E EM TODA COMUNIDADE

Nos dias 12/13/14 de maior /2011, o Colégio Império deu lugar para o Museu de História Natural e arqueolia Wilson Estevanovic.
Os alunos do Esino Médio prepararam toda a arnomentação deixando todo o espaço escolar ambientalizado. Foram eles, também, que monitoraram todas as sessões do Museu de forma muito campetente, mostrando o conteúdo e todos os conhecimentos adquiridos em suas pesquisas.

Dividido em várias sessões , o meuseu (Colégio Império) transformou cada sala de aula em um local da nossa história que partiu desde a paleontologia as áreas das novas tecnologias. Cada sala, então era um local que foi trilhado pelos visitantes e alunos, a trilha que esta fundamentado no projeto: Na Trilha da Humanidade.

As visitações ocorreram da seguinte forma:

Dia 12/05/2011 - Educação Infantil até o 5o ano FI

Neste dia a sessão do Iluminismo ficou fechada, pois lá havia uma guilhotina de verdade que era apresentada com o julgamento de Maria Mamão tal como se fazia na época da Revolução Fancesa, portanto inapropriada as crianças menores, eu mesma achei muito chocante e me assustou ver Maria mamão sendo partida ao meio, porém comer o mamão depois foi bem gostoso. Haja mamão!!!!

Dia 13/05/2011 - Fundamental II


Adicionar legenda

Neste dia os alunos do 6o ano 9o ano puderam fazer a trilha da humanidade e percebi o alto grau de interesse e participação. Eles puderam ouvir os monitores (alunos do ensino médio e equipe do museu), traram fotos e se prepararam para fazer o portifólio (forma avaliativa para este segmento).
Neste dia, a sessão do ilminismos estava aberta e foram decapitados muitos mamões. Forte a cena, mas que levou a todos sobre uma grande reflexão e relação sobre os acontecimentos históricos e a importância da Revolução Francesa para o pensamento iluminista que gerou outras revoluções.

Dia 14/05/2011 _ Toda a comunidade do bairro e adjacencia

Neste dia os alunos ainda estavam com todo gás e a comunidade ficou entusiasmada com o trabalho realizado por todos os alunos e equipe escolar do Colégio Império. O sucesso foi comprovado pela transparência do público.

Vamos agora ver sessão uma a uma:

O Universo:

O encontro do evolucionismo com o criacionismo. Pode até parecer impssível, mas com criatividade, bom senso, respeito as várias concepções e a ceteza que não eistem verades absoolutas, nós conseguimos esta proeza.

Os alunos Breno (2o ano EM), Noemi (1o ano EM) e Carolina (1o ano EM) deram show de informação, mas sobretudo de consientização das fragilidades do mundo devido a ação humana. Confira as fotos:

Carolina 1o ano EM
Deus e o homem, Deus e a Ciência


O anjo e o Sistema Solar




Após o final da explanação os visitantes eram convidados para visita a sessão onde estava o artista plástico: Paulo Carneiro. Ele transforma lixo em grandes artes. Já ganhou prêmio internacional e é connhecido internacionalmente. Confira as fotos.

 Paulo Carneiro e visitantes: a arte do lixo

 Material utilizado

Obras de Paulo Carneiro


Outras obras



Paleontologia:

Lá tinham desde ossos segmentados a répricas de dinossauros que encatavam a todos. Muitos animais empalhados que já estão em extinção ou ameaçados. A carcaça de uma arcada dentária de um tubarão foi um sucesso. Muitos insetos que ajudaram os alunos a explicarem a teoria de Darwin, além de muitas curiosiades.

O professor Silvio de Biologia foi líder deste grupo e também estar de parabéns pela riqueza dos detalhes e o preparo dos aluno.